HISTORIA DE LOS SISTEMAS DE NUMERACIÓN

Dentro de las actividades del Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) los alumnos de 1.º de ESO de la sección bilingüe han realizado un interesante recorrido por la historia de las matemáticas a través del estudio de los sistemas de numeración.

En este recorrido, han descubierto cómo diferentes civilizaciones, en distintos momentos de la historia, crearon sus propias formas de contar, representar cantidades y hacer cálculos.

Durante el curso, en varias clases, exploramos algunos de los sistemas de numeración más importantes. Vimos los sistemas utilizados por los antiguos mayas, babilonios y egipcios, así como el sistema romano. También analizamos la gran aportación del sistema indo-arábigo, que es el que usamos hoy en día. Además, nos acercamos al sistema binario, fundamental en la tecnología y la informática modernas.

Como parte final del proyecto, los alumnos crearon infografías en Canva sobre cada uno de estos sistemas. En estas infografías, se incluyeron las características principales, el origen, curiosidades y ejemplos de escritura de cada sistema de numeración estudiado. Esta actividad les permitió profundizar en su aprendizaje, desarrollar su creatividad y valorar la importancia de las matemáticas como una construcción cultural presente en todas las civilizaciones.

Sin duda, ha sido una experiencia enriquecedora que les ha ayudado a entender que las matemáticas tienen una larga historia y que siguen siendo esenciales en nuestra vida diaria.